La falta de autoridad paterna en la sociedad guatemalteca, ha tomado realce en estos días en la reunión que sostuvieron los obispos del país con el papa Francisco en el Vaticano, en donde se recalcó el papel tan vital que juega el padre en una familia y más cuando este ha emigrado a otro país y los hijos solos los conoce por las remesas que envía o por los regalos que reciben.

Pero la falta del padre en una familia se convierte caótico, al no estar y se vuelve una familia disfuncional debido a la falta que hace en un hogar, donde la madre juega un doble papel de mamá y papá y lucha por salir a pesar de que los hijos van creciendo sin la figura paterna y aparte de extrañarlos al final se convierte en un extraño en la familia. El padre que hace su mayor esfuerzo al trabajar en otro país y deja a sus menores hijos y después adolescentes se convierten en verdaderos desconocidos y la mayoría sufre de la ausencia de él y tiene que acostumbrarse a vivir sin la figura paterna que juega un papel importante en la formación de la personalidad del joven.

Pasan los años y el padre no apareció y su mamá se convirtió en la cabeza única del desempeño dentro de la sociedad y la madre con un esfuerzo muy grande quiere impartir disciplina, aplicar ciertos consejos que le correspondería a los dos, se vuelve en una problemática que cuesta manejar debido a los temas que el padre podría ayudar a solventar. El padre que hace en otro país aparte de trabajar, suele suceder que aparece con otra familia y se complica más el asunto, porque ya sus hijos digamos olvidamos en su hogar del país de donde salió son olvidados y los hijos sufren de la ausencia de este y se convierten si no son orientados por la figura quizá de un tío, abuelo en verdaderas cargas para la sociedad.

Todos los años emigran, miles de personas a otros países, principalmente hombres que sin importar sus hogares se marchan a otros países para tratar de ganar el dinero y darle el pan a toda su familia, aunque algunos al llegar al país que los recibe se olvidan de las personas que dejaron en el lugar que los vio nacer.

Son pocos los hogares donde la figura del padre, prevalece y donde este se preocupa por su familia y logra arreglar su situación migratoria y viene a traer a sus hijos y esposa para llevarlos a su nuevo hogar en un país extranjero, lastimosamente los casos son contados y la ausencia del padre sigue siempre ausente. El año pasado en Guatemala se recibieron $6 mil millones.

Las remesas que envían los migrantes se redistribuyen mucho más que cualquier otro producto que se concentra en comerciantes, intermediarios en el país. Ojala existan padres conscientes que a pesar de que se vayan del país no olviden a su familia y sigan siendo un verdadero ejemplo para los suyos.

Por: Erwin Lobos

Entre abogados y profesionales de este país, se preguntaban porqué no había “Golpe de Estado en Estados Unidos”. Sedaba como respuesta que en Estados Unidos no había embajada americana. Por lo tanto, no ha habido golpes de Estado.

Suena como algo utópico decir que en Estados Unidos se está propiciando y fraguando una especie de golpe de Estado, no al estilo Latinoamericano, sino dentro del esquema institucional legal y política de mala clase propia de los Estados Unidos, el día de ayer en CNN de Televisión, escuche a un analista decir que muchos de los que llegaron por los Demócratas al Gobierno han estado filtrando información y algunos han construido relatos falsos que han sido sobre y luego presentados como un problema Nacional con visos internacionales, acerca del mandatos del Presidente de los Estados Unidos Mister Trump.

Este comentarista mencionó la palabra “coup d’État”, aunque no explicó todo por razones del tiempo en televisión, denunció que se están filtrando cuestiones de información que debería de ser confidenciales sacándolo a la luz pública de manera torticera y fuera de contexto con la razonancia de los medios de Comunicación, para dubitar toda palabra de los discursos presidenciales así como toda actuación del Presidente Trump.

Debe recordarse que el Partido Demócrata sufrió una terrible derrota inimaginable para los altos dirigentes y que hay pues una gran derrota, y que son grandes perdedores Barack Obama y Hilary Clinton. No sería extraño ante el anunció de Obama de regresar a la Política y de Hilary Clinton en su autovictimización, con el apoyo de la clase política de los Demócratas estén construyendo un golpe de Estado al estilo de la política torticera de los Demócratas y en busca del poder. O en general, la política Norteamericana de desinformación o manipulación de los medios de comunicación de tendencia socializante, por cierto una contradicción que potenta dos millonarios dueños de periódicos se separen de la verdad y abracen una izquierda que se mueve bajo intereses de poder.

En Estados Unidos la manera de impedir un golpe de Estado desde la perspectiva de la institucionalidad y contra la vieja clase política de Washington, radica en el pueblo respaldando a su presidente electo. Como dicen en Guatemala “estos ya perdieron que agarren sus chunches y se pongan a trabajar”. Pero que paso con los correos de Hilary Clinton, que pasó con la llamada de intervención Rusa. Es ingenuo creer en la neutralidad de la Unión Soviética respecto al espionaje entre naciones.

Creo que los demócratas en una posición inmoral, quieren recuperar terreno para poder ser una alternativa en las próximas elecciones intermedias. Sin embargo, creo que se está construyendo artificialmente, y eso es lo que provocaría un “coup d’État” en Estados Unidos.

Si construyendo relatos falsos, opiniones torticeras sobredimensionándolos posibles errores de palabra en los discursos de Trump, en las entrevistas, en su actuación y todo lo demás. La doble moral de los Demócratas en un país intervencionista como es USA, puede facilitar sin escrúpulos una especie de golpe de Estado que sospechosamente parecen dirigir Barack Obama y Hilary Clinton y la clase política demócrata de Washington. El fin es, “Delenda EstTrum”, y tomar de nuevo el poder a toda costa.

Una de las inquietudes abordadas en el seminario sobre Educación Global organizado por el departamento de Educación de Harvard con participación de personas de más de 40 países de todos los continentes se enfocó en cómo lograr que los programas innovadores en el sector educativo puedan implementarse para todos los estudiantes de un país o región.

La gran inquietud se engloba en las siguientes interrogantes: ¿Cómo llevar a escala un proyecto o programa exitoso? ¿De qué manera podemos garantizar la sostenibilidad e incorporación de iniciativas buenas y provechosas para todos los estudiantes? Generalmente, se carece de los recursos físicos, financieros y humanos que permitan el crecimiento o universalización de los programas.

Actualmente, se tiene en agenda del país el plan Nación Digital que busca llevar tecnología a los centros educativos. El gran desafío es desarrollar un plan de inclusión tecnológica que sea ambicioso y con visión de largo plazo. El plan debe tomar en cuenta la posibilidad de aprovechar la licitación de la Banda 4G para incluir un plan de desarrollo tecnológico nacional y regional que permita contar con conectividad y equipamiento en los centros educativos del país.

“El gran desafío es desarrollar un plan de inclusión tecnológica que sea ambicioso y con visión de largo plazo”.

El reto es lograr que los 33 mil centros educativos de primaria y nivel medio puedan contar con soluciones que permitan mejorar los aprendizajes y competencias de los estudiantes. No se trata solamente de llevar equipo a las puertas de cada escuela sino de incorporar contenido, capacitación a los docentes y acompañamiento para que se aproveche esa tecnología para mejorar de manera efectiva el aprendizaje de los estudiantes, especialmente en matemática, lectura, emprendimiento e idiomas.

El acompañamiento podría formar parte del nuevo sistema de acompañamiento escolar. Y, continuando con los retos de llevar iniciativa a escala, es de interés que sea implementado a nivel nacional el Sistema de Acompañamiento Escolar (SINAE), el cual estaría siendo implementado en su primera fase en cerca de 80 municipios, pero dada la necesidad e importancia de transformar el sistema de supervisión por un verdadero apoyo y acompañamiento a las escuelas que les lleve a cumplir su misión e informar a los niños y jóvenes con las competencias para la vida y el mundo laboral, según se ha establecido en el Currículo Nacional Base, CNB.

Se ha estimado que su implementación requeriría un presupuesto de al menos 400 millones de quetzales. Sin embargo, el desafío más fuerte es lograr que se contrate a los profesionales más preparados y capacitados para realizar una óptima función de liderazgo cercana a las escuelas e institutos. La propuesta del Ministerio de Finanzas en cuanto a desarrollar presupuestos multianuales puede ser la respuesta a los desafíos de llevar programas importantes a escala.

No obstante, el desafío de planificación estratégica con base en resultados es el mayor reto, ello daría sustento a los presupuestos multianuales. De lo contrario, estaríamos formulando presupuestos sin el debido sustento. El gran desafío para el país es llevar buenas iniciativas a escala de tal forma que los resultados a los que se aspire en el sistema equitativo sí sean cualitativa y cuantitativamente mejores a la situación actual. La meta esperada es dar un salto de rana o salto cuántico que nos permita acortar la brecha con otros sistemas educativos más avanzados.

La crisis del Estado guatemalteco empieza a caminar por una senda trillada y peligrosa: el uso de la fuerza como razón última de Estado. Dos escenarios recientes son ilustrativos de esa novedosa añeja tendencia: el estado de sitio decretado en los municipios de Tajumulco e Ixchiguan, en San Marcos, y la violencia policial en El Estor, en Izabal. Cacofonías aparte, aludir a la localización de estos ejercicios del músculo estatal resulta adecuado, para trazar el enorme arco en el que se pone a prueba la razón de la fuerza, a falta de otros recursos para mantener la gobernabilidad y el control del territorio.

El denominador común en ambas regiones occidente y nororiente es, se ha escrito hasta el cansancio, la ausencia del Estado, el abandono que se troca ahora en presencia armada. Mal caminan las cosas cuando, tras renunciar al cumplimiento de los mandatos constitucionales relativos al bien común y el goce de los derechos fundamentales (individuales y colectivos), con lo único que se atina a responder al deterioro de la gobernabilidad democrática (¿la ha habido realmente?) es con la restricción de las garantías, y el despliegue de cientos o miles de policías y soldados.

Es arriesgado suponer que apelar a la razón de la fuerza se explica por “la gravedad” de problemas “locales”, aislados del contexto de la crisis política e institucional en que está empantanado el país. Serio error de apreciación que pasa por alto la reanimación de las viejas prácticas del Estado contrainsurgente, desde las operaciones “de inteligencia” basadas en la mentira y la desinformación hasta el bloqueo, bajo sospecha de ser “comunista”, de cualquier tímido intento reformista: verbigracia el atasco de la reforma constitucional en materia de justicia.

El uso de la fuerza está en el ADN de todo Estado. Pero, por lo menos, desde Antonio Gramsci sabemos que la dominación no se ejerce exclusiva ni principalmente a través de los aparatos armados. Es más, por algo y desde otra perspectiva teórica, Max Weber llamó la atención sobre “el uso legítimo de la fuerza” como condición esencial del Estado. De ahí que cuando éste empieza a acudir preferentemente a la razón de la fuerza, es momento de encender las luces de alarma, es síntoma claro de estar en el descenso hacia el siguan de la crisis de hegemonía y en la senda de la violencia institucionalizada. ¿Qué solución duradera aporta el recurso de la fuerza? La historia de Guatemala enseña que lleva a un callejón sin salida.

Así, las señales sobre la necesidad de una reforma profunda del Estado son claras, de manera que se cumpla con las promesas de bien común, seguridad y felicidad posible del pacto social. El desafío es cómo construir consensos para la reforma necesaria, quiénes están dispuestos a apoyarla, y de qué modo se formará una alternativa ciudadana que, por vías democráticas, destierre la tentación de acudir a la razón de la fuerza para gobernar a esta sociedad marcada por la injusticia, la desigualdad y la exclusión.